Постановление Администрации города Вологды от 29 марта 2019 года № 366 «О внесении изменений в постановление Администрации города Вологды от 10 октября 2014 года № 7673»

Сроки и (или) этапы реализации муниципальной программы

2015 - 2021 годы

Объем финансового обеспечения муниципальной программы

Общий объем финансирования - 32936220.34 тыс. руб., в том числе за счет средств бюджета города Вологды - 8702178.52 тыс. руб.,

в том числе по годам реализации:

2015 год - 1021295.40 тыс. руб.;

2016 год - 1048155.62 тыс. руб.;

2017 год - 1204594.90 тыс. руб.;

2018 год - 1814787.60 тыс. руб.;

2019 год - 1437209.80 тыс. руб.;

2020 год - 1114286.40 тыс. руб.;

2021 год - 1061848.80 тыс. руб.

Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы

За период с 2015 по 2017 годы достигнуты следующие результаты:

сохранение количества детей с девиантным поведением, с которыми проведена работа по профессиональной ориентации в целях успешной социализации в обществе, на уровне 240 человек.

За период с 2015 по 2021 годы планируется достижение следующих результатов:

сохранение доли муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных организаций на уровне 0.0%;

увеличение доли дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций до 20.9%;

увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций до 30.9%;

увеличение доли муниципальных образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций до 20.0%;

увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 1.5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов такого возраста до 95%;

увеличение доли детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста до 100.0%;

увеличение доли детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного образования с использованием дистанционных образовательных технологий и не противопоказаны данные виды обучения, до 100.0%;

увеличение доли детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов такого возраста до 52.0%;

сохранение доли муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций на уровне 94.6%;

недопущение увеличения доли муниципальных общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций 2.6%;

увеличение доли муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, оснащенных кнопками тревожной сигнализации, в общем количестве муниципальных организаций, имеющих техническую возможность для оснащения кнопками тревожной сигнализации, до 100.0%;

увеличение доли педагогических работников муниципальных образовательных организаций с первой и высшей квалификационными категориями в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций, подлежащих аттестации, до 91.5%;

увеличение доли молодых специалистов муниципальных образовательных организаций со стажем работы до 3-х лет в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций до 16%;

обеспечение 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

увеличение доли детей в возрасте от 1 до 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных организациях, в общей численности детей в возрасте от 1 до 6 лет до 75.6%;

уменьшение доли детей в возрасте от 1 до 6 лет, стоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте от 1 до 6 лет до 32.0%;

снижение доли выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций до 0.9%;

снижение доли обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях до 27.0%;

увеличение доли детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях до 82.7%;

увеличение доли человеко-мероприятий интеллектуальной, творческой спортивной и иной направленности муниципального, регионального, всероссийского уровней в общей численности детей в возрасте от 7 до 15 лет до 80.0%;

увеличение количества победителей и призеров мероприятий интеллектуальной, творческой, спортивной и иной направленности муниципального, регионального и всероссийского уровней до 6500 человек;

увеличение доли обучающихся с уровнем воспитанности выше среднего в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций до 80.0%;

сохранение доли обучающихся 1 - 11 классов муниципальных общеобразовательных организаций - участников специализированных мероприятий в области естественно-математического образования от общего числа обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций до 60.0%;

сохранение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей указанного возраста на уровне 86.0%;

сохранение доли детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, получающих бесплатное двухразовое питание, в общем количестве таких детей, чьи родители обратились за получением бесплатного двухразового питания, на уровне 100.0%;

доведение средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей до средней заработной платы учителей в регионе до 100.0%;

сохранение количества детей, охваченных отдыхом и занятостью в лагерях дневного пребывания детей, на профильных сменах, в муниципальных загородных лагерях за счет средств бюджета, на уровне 5886 человек;

сохранение количества детей, охваченных отдыхом и занятостью в лагерях дневного пребывания детей, на профильных сменах, в муниципальных загородных лагерях на платной основе, на уровне 1829 человек.

В 2017 году достигнуты следующие результаты:

обеспечение количества общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы, не менее 3 единиц;

увеличение количества введенных в действие муниципальных дошкольных образовательных учреждений на 1 объект на 220 мест.

За период с 2017 по 2021 годы планируется достижение следующих результатов:

сохранение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей указанного возраста, проживающих на территории муниципального образования "Город Вологда", на уровне 10.0% в 2017 году, 15.0% - с 2018 года;

обеспечение создания в 2018 году на территории муниципального образования "Город Вологда" современной площадки для обучения и творчества в сфере информационных технологий для детей и подростков "ИТ-cube";

обеспечение создания в 2019 году на территории муниципального образования "Город Вологда" детского технопарка "Кванториум", обеспечивающего доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей для обучающихся;

увеличение удельного веса численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций до 100.0%;

увеличение доли муниципальных общеобразовательных организаций, в которых проведены реконструкция и строительство стадионов, в общей численности муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих стадионы, до 48.5%;

увеличение доли учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных организаций до 40.0%;

увеличение доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет до 72.01%;

увеличение доли выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов до 95.0%;

сохранение количества функционирующих площадок проекта "Город детства" на уровне 80 единиц;

сохранение удельного веса численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства, на уровне 100.0%;

увеличение количества введенных в действие муниципальных дошкольных образовательных учреждений на 4 объекта на 1170 мест с 2018 года;

обеспечение доли общеобразовательных организаций, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, завершение которого наступило в год предоставления субсидии, и общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования, в общем количестве общеобразовательных организаций, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, завершение которого наступило в год предоставления субсидии, и общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, не менее 100.0%;

обновление материально-технической базы в отдельных муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в том числе для реализации предметной области "Технология" с учетом особых образовательных потребностей контингента обучающихся;

внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях, включающей приобретение средств вычислительной техники, программного обеспечения и презентационного оборудования, позволяющего обеспечить доступ обучающихся, сотрудников и педагогических работников к цифровой образовательной инфраструктуре и контенту, а также автоматизация и повышение эффективности организационно-управленческих процессов в общеобразовательных организациях, в том числе повышение квалификации сотрудников и педагогов